CHARADES

 CHARADES

Mon premier sert à cuire les aliments

Mon second se trouve à l' intérieur du pain

Mon tout est un insecte

Syméon et Ludyvine

Mon premier est la première voyelle de l'alphabet

Mon second est la maison de l'oisillon

Mon troisième me fait souffrir

Mon tout est un être vivant

Eléonore  Zéphir

Mon premier est une partie du corps qui fait bouger la tête

Mon second est une partie du corps de la mère que le nouveau-né aime téter

Mon tout est mou et on aime y poser la tête

Pierre et Blanche

Mon premier vit dans les égouts

Mon deuxième est le contraire de haut

Mon troisième sert à mâcher

Mon tout est le nom de notre  maîtresse de CE2

Stella et Adam

Mon premier sert à ouvrir une porte

Mon second est une boisson

Mon troisième est un berger

Jules César aimait  bien mon tout

Anaëlle et Maxime

Mon premier est cultivé par les paysans

Mon second est un oiseau voleur

Mon troisième est la fin de mignon

Mon tout  est un végétal qui se trouve dans le risotto

Apoline et Hugues 

Mon premier est un petit rond

Mon  second est produit par la voix

Mon tout est un être vivant qui vit dans l' eau

Louis - Côme et  Elfie

Mon premier est la ville où nous habitons

Mon second est un mot qui se place devant un verbe, pour indiquer la négation

Mon troisième est l'endroit où nous marchons tous les jours

Mon tout est une fleur qui sourit au soleil.

Jérémy et Inès

Mon premier est un félin

Mon second est un poisson

Mon tout est le petit d'un animal.

Nathan et Louis-Marie

Mon premier n'est pas un autobus mais il lui ressemble

Je mange sur mon second, le soir

Dans mon tout je transporte mes affaires d'école.

Côme et Albane

Mon premier est vert et rond

Mon second est un déterminant possessif

Mon tout est un animal marin.

Mekki et Mila

Mon premier est une partie du corps qui unit la tête au tronc

Mon deuxième est fêté le premier novembre

Mon tout sert à poser la tête

Matys et Lou-Anne

Mon premier est le bruit que fait le tir d'un pistolet

Mon deuxième est l'endroit où vivent les lombrics

Mon tout est un félin

Edgar et Yan

Mon premier et une boisson chaude

Mon second est une boisson essentielle à la vie

Mon troisième est un liquide blanc que la vache donne à son petit

Mon tout est une boisson du petit-déjeuner

Simon et Amaury

Mon premier est entre le r et le t

Mon second est le cousin du bus

Mon troisième est lancé au départ d'une course

Mon tout est une limace qui porte sa maison sur le dos

Louise et Charles

Sur les pas de Saint Martin

Le jeudi 21 avril, de bon matin, nous sommes partis sur les pas de Saint Martin, en compagnie de plusieurs parents et de notre guide, Madame Verrier. A partir de midi, le soleil était au rendez-vous. Héloïse et Malo

Hier, nous avons retrouvé avec plaisir Madame Verrier; elle nous avait déjà fait visiter l'hôtel de ville. Mathilde   

Nous sommes "descendus" dans la tour Charlemagne et cela m'a plu. Clément

Nous sommes allés dans le vieux Tours, place Plumereau. Nous avons vu des statuettes représentant des pèlerins sur les façades de maisons anciennes. Clarisse et Clara

Les Bénédictines du Sacré Coeur de Montmartre nous ont accueillis dans la basilique Saint Martin car c'est un lieu de pèlerinage. .Isaure et Eva   

J'ai vu les reliques de Saint Martin, dans la crypte de la basilique et cela m'a intéressé. Matt

Dans la basilique, nous avons admiré les vitraux sur la vie de saint Martin. Philippine

Dans la basilique nous avons observé une maquette de l'ancienne basilique en biscuit et en pâte à pain, réalisée par des artistes boulangers. Salomé

Saint-Martin est mort à Candes mais les moines de Tours voulaient qu'il soit enterré dans leur ville; alors ils ont volé son corps, l'ont ramené en barque et l'ont déposé dans un abri en bois, devenu chapelle, rue du petit Saint Martin. Charlotte et Anne-Dauphine

Sur la tour Charlemagne, on remarque une céramique de couleur rouille, représentant Saint Martin coupant sa cape. Angel

La guide nous a donné des fiches pour réaliser un pèlerin et la tour Charlemagne en volume; c'était intéressant. Briac

J'ai appris que la tour de l' Horloge était l'un des vestiges de l' ancienne basilique. Edouard

J'ai bien aimé quand nous avons joué au béret. Gaëtan

Mon moment préféré était le pique-nique. Gaspard

Mes sandwiches étaient délicieux et je me suis bien amusé quand on a joué au béret. Louis

L'après-midi, on a confectionné une aumônière avec du cuir rouge ou taupe et un cordon noir, blanc ou marron. Aurélien 

Nous avons beaucoup aimé réaliser une aumônière en cuir. Lucas et Léopold

Ma maman m'a aidé à faire les trous pour passer le lien dans la bourse mais je n'étais pas vraiment d'accord. Wesley    

 A l'aide d'un compas, nous avons tracé des cercles pour créer les bourses et, en rentrant chez moi, j'y ai mis des sous. Maëlys et Maxence 

Mon père était parent accompagnateur et cette journée lui a bien plu: les bâtiments, les statues,  la réalisation de l' aumônière: "c'était chouette!" Valentine  

     

A la base aérienne de Tours

Le mardi 29 mars, nous avons visité la base aérienne de Tours nord. On a commencé par découvrir le hangar où sont garés et réparés des avions militaires. Deux pilotes nous ont présenté un Alpha Jet. L'un nous a montré le cockpit où sont placées les commandes et l'autre nous a commenté la partie extérieure de cet appareil militaire destiné à l'entraînement.

Ensuite, trois pompiers spécialisés pour intervenir sur la base nous ont reçus et ont expliqué leur métier. Le premier nous a fait monter dans son camion, essayer son casque, le deuxième nous a montré du matériel et le troisième nous a confié les manettes du canon à eau. Ils nous ont précisé qu'ils étaient obligés de rester sur place jusqu'à ce que les pistes ferment. Nous avons assisté avec plaisir au décollage de plusieurs engins.
   








Quelle belle matinée, riche de découvertes! Pour la garder en mémoire, un pins doré représentant un avion nous a été offert...  

Mathilde, Clément, Aurélien, Isaure, Salomé, Clarisse

Au musée des Beaux- Arts

     Nous  avons admiré un tableau sur les cinq sens et deux autres sur l'Antiquité grecque qui nous ont particulièrement plu.
    Sur le premier tableau, on voit Apollon, le dieu des arts, et Cupidon, le dieu de l' amour avec son arc et ses flèches. Il y a une princesse, assise sur un trône et vêtue d'un drapé; elle file la laine. Sous son bras gauche, on remarque une quenouille et, de sa main droite, elle laisser échapper le fuseau. Apollon est éclairé par une lumière éblouissante, signifiant que c'est un dieu. Il est paré d'un drapé doré et il repose sur un nuage.
    Sur le deuxième tableau, on observe une clairière. Une bergère, avec ses moutons, amoureuse d'Apollon, est accompagnée de Cupidon. Dans le ciel nocturne se trouvent des chevaux ailés.
 Lucas , Maxence ,Gaëtan

A l'Hôtel de Ville...

  Le lundi 14 mars, nous avons visité l'hôtel de ville de Tours et nous avons particulièrement apprécié la salle des fêtes.
   Les cheminées sont les éléments les plus imposants de la salle. Des femmes sculptées les soutiennent. Le blason de Tours est gravé au-dessus de l'âtre.
   Des personnages célèbres sont représentés dans la galerie: Alfred de Vigny, René Descartes,  François Rabelais et Honoré de Balzac. Des tentures de soie recouvrent les murs.
   Le plafond est magnifique avec ses fresques peintes, ses lustres .
   La salle mesure la moitié d'un terrain de foot-ball. La lumière entre par sept fenêtres gigantesques. A travers elles, on peut voir de splendides drapeaux et la Place Jean Jaurès.  Gaspard  Clara  Clément  
 

Au musée des Beaux-Arts

   Le vendredi  18 mars après-midi, nous sommes allés au Musée des Beaux-Arts. Nous avons pu entrer dans l'atelier, pour créer une oeuvre d'art... Nous avons imaginé puis peint des instruments de musique que nous avons assemblés. Nous avons aussi baptisé notre objet en utilisant des syllabes des différents instruments: guitare, piano, cornemuse, saxophone, triangle.  Ainsi est né le corguitripiphone!  Maëlys  Eva  Léopold

Le jour des portes ouvertes

   Aujourd'hui, c'est samedi et pourtant je suis à l' école... Je travaille sur l'ordinateur de la classe, avec la maîtresse. Des personnes sont venues nous dire bonjour et des parents sont venus inscrire leur enfant. Et moi, je continue à blogger! Gaspard

  Je suis venu à l' école pour voir ma classe et les classes de CM1. Clément

  Je  suis  en  CE1 rouge  et  j'ai  visité  la  classe  de  CE2 bleu, le  matin avec Maman et l'après-midi  avec Papa. Ludyvine   

  Je visite les classes de CE2; elles sont très colorées. Maxime

   L'année dernière, nous étions en CE2 bleu. Nous sommes allés dire bonjour  à notre maîtresse (moi, c'était aussi pour ma sœur).Nous sommes aussi allés en CM2 rouge et bleu; les classes sont en longueur!  Louis Guillemette